用注射器做笔台

注射笔百科 2023年5月3日 46

用注射器做笔台

注射器做笔筒是一个非常有创意的点子,下面是制作方法:

材料:

1个10ml注射器

胶水

剪刀

彩色绸带或彩色纸

步骤:

1.取出注射器的活塞,并将外壳和内管分开。

2.用剪刀将注射器的顶部和底部修整平坦。

3.用胶水粘贴顶部和底部,使其紧密贴合。

4.在注射器的外侧涂上一层胶水,再将彩色绸带或彩色纸缠绕在注射器上,使其完全覆盖。

5.等待干燥后即可使用注射器做成的笔筒。

这样用注射器做笔筒既环保又实用,同时也具有很好的装饰效果,可以让你的桌面更加美观整洁。

手工制作作文

我的课余生活是丰富多彩的,做手工就被安排到了我的手腊生活中,从小我就做,到现在还是喜欢,想起我的一件件完成品,总会很骄傲,不仅因为我完成了或做得很棒,还因为自己在做手工的同时明白了做它的意义。 做手工是有趣的,但是刚开始做,总会在想:太难了吧!我做的出来吗? 但去尝试后,才发现这不是很困难啊。码薯携这就像当你遇到困难时,你总会害怕,与其害怕还不如去勇敢面对,面对后才发现,其实困难并不可怕,可怕的是自己害怕的心。 完成了,虽然不是很漂亮,但是却是自己智慧和努力的结晶,每一次完成,我都会有很大的成就感,就算它不是最好的,就算它不是最伟大的事情,我依旧开心,自豪。以前的我认为,做手工是为了完成后,可以是完美的,比别人做得好。但是做手工,重要的并不是结果迟伏,而是过程,我努力了,我开心了,我体会到了快乐和幸福,这才是最重要的。当你认为完成的手工作品应该是更美的,那么这时你就是把做手工的开心变成了一种劳累的工作,并不是幸福的。 现在大多数孩子都喜欢玩电脑,看电视以及更多的东西。而多做些手工,可以代替玩电脑、看电视的时间。 我收获到的就是这样的,我们做事要知难而进,手工就是这样的,当然更是为了更快乐,让你的生活丰富起来吧! 写怎样学做手工手工作文600字 做手工我的绝招是做手工,特别是做一些小动物。 我经常把爸爸带回来的白纸裁成一张一张的小正方形放在抽屉里,一有空就用来做手工。 有一次,我用一张长方形白纸折成了一个东西,可怎么也不像。 我拿给爸爸看,爸爸说是一只小兔子。 我拿给妈妈看,妈妈说是一个杯子。 我拿给哥哥看,哥哥说是一只小鸟儿。 而我,觉得它是一只可爱的小狗狗。 每次我折好了一件装饰品,都会拿来装饰我的小天地。 我会经常折12只千纸鹤,因为千纸鹤代表和平,愿望,又因为我有12个愿望,还因为我想祝愿我们的祖国永远和平。 我还喜欢折一只只可爱的小巧玲珑的兔子,虽然我的属相不是兔,而是龙,但是我非常喜欢兔。 妈妈买回来的动物玩具,我都会仔仔细细得看,然后就学着乱折,折出来我觉得像,就放在我的小天地,如果不像,我就把它仍了,重新折一个。 有一天,我将一张蓝色的卡纸(长方形的)对折成了一个又大又窄的小长方形,然后拿剪刀把封闭的那一条边剪成了曲线形,再对折,然后再像刚才一样剪成曲线形。 最后按照上面的方法重复两次,打开就成了一个波浪形的小窗花,贴在墙上、窗子上可好看了!爸爸、妈妈、哥哥都夸我是小巧手。 我从3岁起就开始看见什么就折什么,有时也需要爸爸妈妈的帮助。 5岁零4个月时,也是我刚上小学时,我就能自己做手工了。 经过勤学苦练,我终于可以折有难度的手工了,而且还是自己折,不需要爸爸妈妈的帮助了哦!做手工、做装饰品既让我练习了手指的灵活,更为生活增添了无比的乐趣! 我爱做手工的作文六百字长 我最大的爱好就是做手工,我做手工在我们班可是数一数二的,前段时间我们学校举办业余制作工艺品大赛,我还拿了一等奖呢。 你们肯定觉得一般的女孩都喜欢跳舞呀、唱歌呀,可我为什么会喜欢上做手工呢?下面我就来给你们解这个谜团。 我从小就喜欢剪纸、折纸,自己平时一个人在家,没事干就搜出来几张彩纸,不知怎么一捣鼓,一个有鼻子、有眼的小玩意就在我的手中诞生了,谁见了谁都会竖起大拇指。 不管是幼儿园还是现在,只要一上手工课,我就特别兴奋,每次我都比别的同学快好多,总是第一个按照老师的要求做得又快又好,这时候我是既快乐又自豪,我想这可能是我的天分吧.做手工不但能给我带来乐趣,而且还可以给我排忧解难。 记得有一次我和好朋友吵架了,坐在家里我是越想越气,突然我看到一张彩纸,就随手把它拿了过来,彩纸好像魔方一样,被我那双灵巧的小手一折,就变成了一个别致的花篮,我目不转睛地看着我的作品,它里面似乎钻出了一个小精灵,把我的烦恼全部化解了,我的脸上露出了灿烂的笑容。 第二天,我们就和好如初了。 我认为做手工不只是一种爱好,还是帮我排忧解难的帮手呢,你们会不会觉得做手工很神奇,你们是不是已经喜欢上它了。 我爱做手工的作文六百字长 我最大的爱好就是做手工,我做手工在我们班可是数一数二的,前段时间我们学校举办业余制作工艺品大赛,我还拿了一等奖呢。 你们肯定觉得一般的女孩都喜欢跳舞呀、唱歌呀,可我为什么会喜欢上做手工呢?下面我就来给你们解这个谜团。 我从小就喜欢剪纸、折纸,自己平时一个人在家,没事干就搜出来几张彩纸,不知怎么一捣鼓,一个有鼻子、有眼的小玩意就在我的手中诞生了,谁见了谁都会竖起大拇指。 不管是幼儿园还是现在,只要一上手工课,我就特别兴奋,每次我都比别的同学快好多,总是第一个按照老师的要求做得又快又好,这时候我是既快乐又自豪,我想这可能是我的天分吧.做手工不但能给我带来乐趣,而且还可以给我排忧解难。 记得有一次我和好朋友吵架了,坐在家里我是越想越气,突然我看到一张彩纸,就随手把它拿了过来,彩纸好像魔方一样,被我那双灵巧的小手一折,就变成了一个别致的花篮,我目不转睛地看着我的作品,它里面似乎钻出了一个小精灵,把我的烦恼全部化解了,我的脸上露出了灿烂的笑容。 第二天,我们就和好如初了。 我认为做手工不只是一种爱好,还是帮我排忧解难的帮手呢,你们会不会觉得做手工很神奇,你们是不是已经喜欢上它了。 … 手工制作绝活作文600 今天,我在家里百无聊赖,闲着没事干。 突然眼睛一亮,何不做手工呢?它不仅能锻炼我们的动手能力,还乐趣无穷呢!今天,我就要制作“直升飞机”。 呵呵,还真别说,手工制作的乐趣可不小呢! 下面就由我来给你介绍整个过程: 我先准备好工具:剪刀、胶水等,并初步去研究了一下如何去制作,阅读了制作说明。 根据说明图,我先拿起剪刀在印有“直升飞机”的纸板上沿虚线剪开,剪了十多分钟,还有一大半没剪下来,我开始不耐烦了。 再看看前面剪下来的,该齐的不齐,该圆的不圆,就像是小狗啃得一样。 我急了,不剪了,就跑去求助爸爸。 爸爸语重心长地说:“无论做什么事都要有耐性、有毅力,你天干这点“芝麻”小的事都做不好,更不用说什么成就大事了。 ”我听后感到十分惭愧。 又过了二十多分钟,我终于剪完了。 下面开始拼装。 首先把机身折叠粘好,再把尾翼粘到机身后面。 “咦,机翼应怎样安装呢?”我自言自语道。 根本没有机翼的容身之地了。 于是我又去求助爸爸,哪知爸爸还是那句话,给我顶了回去。 我想了想爸爸的话,似乎明白了那句话的真正含义。 我拿起参考书,仔细地琢磨。 功夫不负有心人,我终于知道怎么安装了。 原来是插装的,怪不得有一个小孔呢!这时我才恍然大悟。 我继续耐心地做下去,遇到困难我就仔细研究,一一排除,最后,一架直升飞机终于呈现在我的眼前,虽然做得不十分精美,但是,是我自己用心去做的。 看着眼前的飞机,心里美滋滋的。 哈哈,手工制作乐趣多。 记住哦,“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”! 快乐的手工课作文300字 星期四下午的手工课,老师要教我们如何制作一张美丽的书签,老师准备了各式各样的小花和干燥花,每朵花的颜色都很特别,有紫色、红色 、粉红色、蓝色等等,真是让我大开眼界,原来大自然存在着这么许许多多鲜艳的色彩,想到就令人兴奋。 在制作的过程中,有人说要送给老师,当教师节礼物,也有同学说要送给家人,和家人一起分享。 我拿了许多小花,黏在小书签上,我还加了一点小插图,十分可爱。 一会儿,大家都完成了,每个同学的卡片都显得既缤纷又漂亮,我好想全部都带回家,老师还帮我们保护起来,大家都满意极了,我迫不及待的想跟家人分享我的喜悦和一种说不出的成就感。 这次的手工课让我印象深刻,因为有许多各种不同的花是我从来没见过的,我因而得到许多未知的知识和常识,原来,除了课堂上的学习,手工课的安排也是非常有趣和令人期待的。 … 我来做手工一 作文 我是一名四年级的学生,今年10岁了,我有一个特长—-喜欢做手工。 每天,我放学回到家,写完作业就开始做手工。 每当我完成一个手工作品时,我心里就很开心。 有时侯,我也会遇到一些困难,但我不会退缩,我一定会想办法解决它。 老师和同学们都说,现在我的手工作品棒极了。 今天,我一写完作业又开始做手工了,我打算做一朵美丽的“睡莲”。 我首先准备一张正方形的纸,把它折成菱形,然后,从下面剪开,再把每一瓣花瓣轻轻撑开。 一朵“睡莲”就这样做好了。 那朵“睡莲”犹如真的一样,栩栩如生。 我做的手工还有“百合花”、“大象”、“小兔子”等等。 三八妇女节那天,我想:给妈妈送什么礼物呢?有了,我要发挥我的特长—-做手工,自己做个礼物送给妈妈。 我挑了一张妈妈喜欢的粉红色的纸,用心做了一朵粉红色的“百合花”送给妈妈,妈妈很高兴,给我说,这是她收到的最好的“三八”礼物。 有一次,我和我的好朋友师佑兴比赛做手工,同时让我的两个好朋友当评委,我暗自下决心,一定要超过他.我认认真真地做了一只“兔子”,师佑兴做了一个“人”。 一个评委说:“谈生杰的‘兔子’做的好”。 另一个评委说:“如果师佑兴的‘人’说好的话,那谈生杰的‘兔子’就能叫绝了。 ”我的手工做的很精致,受到了同学和老师的称赞,都称我为小小手工家。 … 一节手工课作文600字关于编平结 这周的星期三,我们上美术课时,老师布置的题目是“时间告我“这个手工。 同学们都像打了兴奋剂似的高兴起来。 开始做了。 我先把一张长方形的纸用剪刀剪成正方形,接着把这张正方形的纸对折再对折,再把中间佘下的纸折成一个小正方形,然后把我准备的胶水粘上一个旧而没有用的表的扣手环上,再涂上颜色,在小正方形里写上时间,钉上一颗钉子,最后把时针、分针、秒针挂上去,这样,看看钟面上是几小时,把时针调到那里,拿一条绳子分别绑住时针和分针,秒针走一分钟,分针就走一不格。 经过我的一番努力,我的创意终于完成了。 虽然我的小手工在别人看来很平凡,但我从这次手工课上懂得了人要付出才有收获。 … 手工给我带来的乐趣四年级作文600字 记得小时候,我常常看着奶奶剪纸花。 一张大红纸,折几折,然后用大剪刀“喀嚓,喀嚓”那么一剪,打开来就是一张很漂亮的纸花了。 奶奶说这很容易,大可以随心所欲地剪,但我却不明白其间的奥妙。 如今,奶奶年岁大了,不常剪了,然而,我却从老师那儿学来了剪纸花的技巧,也可以像奶奶那样“随心所欲”地剪了。 当年的困惑也迎刃而解。 其实,当你折好纸,拿起剪刀,并不需要费尽心机去设计图样,随随便便在这儿剪个口儿,在那儿挖个洞,或者把边缘剪成波浪状……直到你把它打开,你便会欣喜地发现,在你手下也许会不知不觉产生奇迹。 生活就像一朵纸花,一朵尚未完成的纸花。 不要你刻意地装饰,只须你“随心所欲”尽情挥洒,留下生命中不悔的印迹,那么,当你打开它时,也许真的是一个奇迹! 评析:这篇400字的短文,小巧别致,耐人寻味。 作者由小时看奶奶剪纸花不解其妙,写到大了跟老师学得剪纸技巧而顿悟其妙,给读者一种欣赏民间艺术的享受,文章精妙处在于作者能由剪纸联想到“生活就像一朵纸花”,而每个人都是工艺巧匠,只要不刻意装饰,只须随心所欲地挥洒,便可以创造出生活的奇迹。 这种看似孩子式的“狂言”却包含着一种可贵的精神,这就是无拘无束的创造精神,一种无悔的追求精神。 生活的“底蕴”往往寓于普通的小事之中,常常与平凡为伴,就像金子蕴藏在黄沙里,白玉蕴藏在山石中。 因此,要想发现它,还必须做到:第一,陶冶思想情操,不断提高自己的认识能力,磨炼自己的悟性,这是发现生活“底蕴”的根本和基石。 第二,利用一切机会积极参加一些有意义的社会活动,细心看,用心听,虚心问,潜心思,全心感。 同学们,只有当你投身于生活激流之中时,生活“底蕴”的泉水才会汩汩涌到你的笔端; 每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时,我不禁赞叹不已。 但是,艺术家们得心应手的剪纸技术,对于我来说,是一种工序繁杂,技术难度大的事情。 “今天,我们要完成一幅剪纸作品。 ”老师说道,我顿时一愣,高难度的剪纸,要在短短的一节课里完成,岂不是比登天还难? 可是我的想法却大错特错了,在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后,我恍然大悟,原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。 大部分剪纸是轴对称的,只需要简简单单在用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。 “光说不练假把式。 ”我不能纸上谈兵。 我急不可耐地开始“行动”了。 我先在纸上勾勒出半个蝴蝶,然后再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”。 可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的,没有一点点活力。 我决定在它的翅膀上加以点缀。 我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。 不料,我在剪的时候,一不小心边缘剪破了,留下了一道刺眼的“伤疤”,我便用一点胶带帮它“疗伤”。 尽管如此,那道“疤痕”仍然清晰可见。 我更仔细地为蝴蝶“化妆”。 很快“装扮一新”充满活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。 看!美丽精致的花边,仿佛给蝴蝶穿上了一件新衣。 一颗颗如明珠般的圆点,仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰,在空中翩翩起舞。 通过这次剪纸的经历,我懂得了做什么事情都要尝试,你认为很难的事情,在只要你尝试,掌握技巧,也许会变得很简单。 剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。 这些色彩缤纷.形象生动.风格迥异.美不胜收的剪纸深受我的喜爱!中国剪纸艺术起源于汉至南北朝时期,有两千多年的历史了,剪纸艺术以剪刀出为主,趣味浑朴天然。 过年了,民俗又火了:扭秧歌,挂花灯,贴窗花……在诸多民间艺术中,民间剪纸可算是最易让人接受的一张“喜庆贴”了。 每每看到那一张张剪纸点缀、美化着人们的生活,对剪纸的那份爱又涌上了心头…… 我喜欢上剪纸,最早还得从美术熏陶说起。 记得从四、五岁开始,多才多艺的爸爸经常给我画小动物,寥寥几笔就能将各种小动物勾画得活灵活现,那时,爸爸在我心目中真是棒极了。 后来,爸妈由于工作忙,将我送到奶奶那儿。 奶奶有一双巧手,常常是随便几剪子就能将一张纸铰出不同的花样来,那泛黄的纸,失去光泽的剪刀,精致的图案,都给我留下了深深的印象。 也许从那时起,我就被艺术的魅力所征服,也许正是这种家庭氛围,使我对美术有了最初的朦胧的认识。 在我上高中时,偶然的一次机会,美院的朋友送给我两本关于剪纸的书。 我被书里的内容深深吸引住了。 通过这两本书,我比较全面地了解了剪纸,它那巧夺天工的表现手法彻底折服了我,于是我成了不折不扣的剪纸Fans。 因为我有美术基础,学起剪纸来就如鱼得水。 不过剪纸是个细致活儿,心急的人做不来,往往一件作品马上就要完工了,却因为一不小心剪断了一根线条而功败垂成,让人惋惜不已。 所以要说起来,这剪纸还能修身养性呢。 只有用心去体会其中的奥妙,才能使作品顺乎自然,质朴清新,拙中见巧,粗犷处大刀阔斧,细微处行云流水。 对我来说,剪纸是一 《手工制作真让我着迷》600字作文 从小,我就十分好动,总是喜欢去捣鼓一些小东西,比如说钮扣啦,或者是一些没有用的小盒子啦什么的,然后把它们修改修改,做成一个精致的小玩具,正是这些经历,使我爱上了手工制作,成了一个手工制作迷。 还记得上次那节劳动技术课,老师带我们去了物理实验室,揭晓了要制作的东西——木飞机。 着课把我们高兴坏了,家里放装饰品的木柜子上正缺着呢!我可以把木飞机放进去呀!老师在讲台上喋喋不休地讲着步骤,同学们都听烦了,便迫不及待地动手做起来。 我可跟他们不一样,为了把木飞机做到十全十美,我要仔细听,免得做错。 终于开始做了,我怀着兴奋的心情,拿起木块,酝酿了一番,拿起笔,仔细地描绘出一个圆弧形的机翼,画到满意了,再用美工刀认真地刻木块,切割开来。 啊,一个漂亮的机翼在我手中诞生了!我抑制不住内心的喜悦,开心地笑出了声。 接下来要打磨了,我怕会把木块弄碎,只好轻轻地磨。 打磨这个步骤是需要耐心的。 我不是非常细心,但是耐心我还是有的,这一步当然能做好啦!最后一步是做机身,还有粘贴,我的力气不大,这一步就比较困难了,只好叫旁边的同学帮忙,这才完成了机身。 现在要粘贴了,我真是十分激动。 看着我亲手做的木飞机,我心里竟然涌出一种成就感。 有些同学跟我开起玩笑,要来动我的么木飞机,我用双手紧紧护着,免得被他们破坏。 哦!我爱手工制作,手工制作真让我着迷!呵呵,还行吧!求赏 剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一,有着悠久的历史。 大约因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广而普遍受欢迎;更因它最适合农村妇女闲暇制作,既可作实用物,又可美化生活。 全国各地都能见到剪纸,甚至形成了不同地方风格流派。 剪纸不仅表现了群众的审美爱好,并含蕴着民族的社会深层心理,也是中国最具特色的民艺之一,其造型特点尤其值得研究。 民间剪纸作为中国本源哲学的体现,在表现形式上有着全面、美化、吉祥的特征,同时民间剪纸用自己特定的表现语言,传达出传统文化的内涵和本质。 2006年5月20日,剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 2007年6月8日,上海市李守白剪纸大师工作室获得国家文化部颁布的首届文化遗产日奖。 我国的民间剪纸手工艺术有它自身的形成和发展过程,我国纸的发明是在公元前的西汉时代(公元前6世纪),在此之前是不可能有剪纸艺术的出现的,但当时人们运用薄片材料,通过镂空雕刻的技法制成工艺品,却早在未出现纸时就已流行,即以雕、镂、剔、刻、剪的技法在金箔、皮革、绢帛,甚至在树叶上剪刻纹样。 《史记》中的剪桐封弟记述了西周初期成王用梧桐叶剪成“圭”赐其弟,封姬虞到唐为侯。 战国时期就有用皮革镂花,(湖北江凌望山一号楚墓出土文物之一),银箔镂空刻花(河南辉县固围村战国遗址出土文物之一),都与剪纸同出一撤,他们的出现都为民间剪纸的形成奠定了一定的基础。 我国最早的剪纸作品发现,是在1967年我国考古学家在新疆吐鲁番盆地的高昌遗址附近的阿斯塔那古北朝幕群中,发现的两张团花剪纸,他们采用的是麻料纸,都是折叠型祭祀剪纸,他们的发现为我国的剪纸形成提供了实物佐证。 关于剪纸手工艺术的历史,即真正意义上的剪纸,应该从纸的出现开始。 汉代纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及。 纸张是一种很容易霉烂的材料,在我国东南部地区气候湿润,再加上当地每年五、六月的梅雨天,时间一长纸张制品就霉烂,而民间剪纸又是一种大众化的东西,人们不会象珍宝一样保存起来,搞坏了自己还可以再剪。 而在我国西北地区天干少雨,气候干燥,纸张也不易霉烂,这也可能是新疆吐鲁番地区发现北朝剪纸的一个重要原因之一。 唐代剪纸——纸花唐代剪纸已处于大发展时期,杜甫诗中有“暖水濯我足,剪纸招我魂”的句子,以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。 现藏于大英博物馆的唐代剪纸均可看出当时剪纸手工艺术水平已极高,画面构图完整,表达一种天上人间的理想境界。 唐代流行颉,其镂花木版纹样具有剪纸特色,如现藏日本正仓院的“对羊”,其羊的纹样就是典型的剪纸手工艺术表现手法。 唐代民间还出现了利用剪纸形式制作的漏版印花板,人们用厚纸雕刻成花版,将染料漏印到布匹上,形成美丽的图案。 宋代造纸业成熟,纸品名目繁多,为剪纸的普及提供了条件。 如成为民间礼品的“礼花”,贴于窗上的“窗花”,或用于灯彩、茶盏的装饰。 宋代民间剪纸的运用范围逐渐扩大,江西吉州窑将剪纸作为陶瓷的花样,通过上釉、烧制使陶瓷更加精美;民间还采用剪纸的形式,用驴、牛、马、羊等动物的皮、雕刻成皮影戏的人物造型;蓝印花布工艺制作的镂花制版是用油纸板雕镂成纹,刮浆印花的花版纹样就是采用剪纸的技法,有阴、阳刻之分,长线要割断,以点分虚实。 明、清时期剪纸手工艺术走向成熟,并达到鼎盛时期。 民间剪纸手工艺术的运用范围更为广泛,举凡民间灯彩上的花饰,扇面上的纹饰,以及刺绣的花样等等,无一不是利用剪纸作为装饰成再加工的。 而更多的是我国民间常常将剪纸作为装饰家居的饰物,美化居家环境,如门栈、窗花、柜花、喜花,棚顶花等都是用来装饰门窗、房间的剪纸。 除南宋以后出现的纸扎花样工匠外,中国民间剪纸手工艺的最基本的队伍,还是那些农村妇女。 女红是我国传统女性完美的一个重要标志,作为女红的必修技巧——剪纸,也就成了女孩子从小就要学习的手工艺。 她们从前辈或姐妹那里要来学习剪纸的花样,通过临剪、重剪、画剪、描绘自己熟悉而热爱的自然景物,鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景,以至最后达到随心所欲的境界,信手剪出新的花样来。 中国民间剪纸手工艺术,犹如一株常春藤,古老而长青,它特有的普及性、实用性、审美性成为了符合民众心理需要的象征意义。 转载请注明出处 » 作手工的收获作文400

初二水平的8个科学小实验

试验1
名称:橡皮筋吉他
材料:几根粗细不同的橡皮筋,一个纸盒,两根木条
制作方法:把木条放在纸盒两侧,把粗细不同的橡皮筋有规律的捆在纸盒和木条上。

比较一下,是绷得较紧还是放松的橡皮筋音调高?是粗橡皮筋还是细橡皮筋的音调高?
你能否用实验结果解释:“为什么胡琴,提琴等弦乐器能发出不同音调的声音”

试验2:
可乐瓶一个,硬质塑料吸管一段
把可乐瓶盖上弄一个孔,刚好可以把吸管插入,使盖好盖子后下端尽量接近瓶底部,外面漏出一段就行,
密封吸管与瓶盖的结合部(我是用2秒胶粘的)

打开瓶盖灌入半瓶水,盖好盖拧紧了,向瓶内吹气,气泡聚集在瓶中水以上,使封闭的空气压强增大,嘴巴脱离吸管,会有水通过吸管从瓶中喷出

说明气压存在,这也是喷雾剂的原理
参考资料:瓶子越大越容易成功
另,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
实验一 取一玻璃杯用硬纸片把杯口盖严,手按住纸片把杯子倒置,放开手后,硬纸片立即下落.若在杯内盛满水后再用硬纸片把杯口盖严,手按住纸片将杯子倒置,放开手后,纸片不下落,水也不流出,这表明大气有压强.正是由于大气压强的作用,纸片不下落. 实验二 取一注射器,把针筒倒夹在铁架台的铁夹中,先将活塞推到针筒顶端,排尽空气后用橡皮套将管口套牢,再在活塞颈上拴上细绳,绳下挂几个钩码,活塞也不易拉下来. ��实验三 将两个带有软塑料托的压力衣钩的软塑料托相对,用力挤压,排出其间的部分空气,即使在衣钩下挂一较重的物体,也不易将两个衣钩分开. ��实验四 将木凳面弄湿,把像皮吸盘直立在光滑的凳面上,握住木柄往下压,这时吸盘内气体被挤压出来,再提起木柄,凳子亦被提起,可证明大气压强的存在. ��实验五 将钢笔插入墨水中,按下胶管外的弹簧片,将胶管中的空气排出一部分,松开弹簧片后墨水就被“吸”进了胶管中.分析可知,管内气体被排出部分后,管内气体压强小于管外大气压强,在墨水液面大气压强作用下,将墨水压进了胶管内,证明了大气压强的存在. ��实验六 将粗试管装满水后,再将稍细的空试管插入粗试管中至一半深度处,将两试管迅速倒置过来,放开细试管后,则会看到细试管在粗试管内缓缓上升,这表明大气有压强. ��实验七 广口瓶内装少量细沙,将一块浸有酒精的纸点燃后投入瓶中,然后迅速把剥誉逗去壳的熟鸡蛋紧盖在瓶口上.待纸熄灭后,向瓶外浇冷水,瓶中气体压强减少,小于外部大气压强,在大气压作用下鸡蛋被压入了瓶中. 实验八 在橡皮塞中插入两支细短玻璃管,一根玻璃管口套上一个小气球,并用线扎紧,另一根接厚橡胶管后与抽气筒相连.用橡皮塞塞紧广口瓶瓶口,用抽气筒抽出瓶中的部分空气,此时套在另一玻璃管口的小气球就膨胀起来.这是由于抽走瓶内部分气体后,瓶内压强减小并小于瓶外大气压强,因而大气压强将瓶外部分气体压进了气球.哪根绳子先断? 在敞开的两扇门上面横放一根木棍,中间拴一根细绳,绳下面系上一本硬皮的厚书,再在书的下面用同样粗细的绳子拴把一小尺子。 想一想,怎样拉尺子,才能仅仅把绳子拉断,不会把书拉下来。如果小心翼翼地慢慢拉尺子,绳子会在书的上部断;猛然一拉,就会在书的下部断开。 为什么慢慢拉尺子会使书上部的绳子断呢?因为在这种情况下,书上部那段绳子承受的力量,除了手的拉力以外还有书的重量,而书下面的绳子却只受到手的拉力。猛然拉绳子的情况就不同了。这时拉力虽然很大,但是由于硬皮书的惯性较大,还没有来得及运动去绷紧上面的绳子,书下面的那段绳子就断了。 水面浮针 你能把一根缝衣针放在水面上,让它耐伍像麦秆似的浮着吗? 很多人认为,这是不可能的,因为铁的比重比水的大,水的浮力不能托起铁针。 如果你也是这“很多人”中的一个,那么下面的实验可以使你改变看法。 取一碗水,拿一根细一点的缝衣针,稍微抹上一层猪油。在水面上放一小张能吸引的纸,再在纸面上轻轻地平放一枚缝衣针。等这张纸完全湿透以后,轻轻按下纸的四个角,使纸慢慢沉入水中。这时候,钢针却漂浮在水面上。放吸水纸的目的是为了减少针对水面的冲击。 水的表面有一层弹性的薄膜,是由于水的表面张力形成的。钢针如果不被沾湿或刺破这一层薄膜,这层薄膜就像一张绷紧的橡昌虚或皮膜一样把钢针托住。在钢针上抹油就是为了不让水沾湿钢针,所以你在重复做这个实验以前,一定要把这枚纲针擦干,重新抹上一层油。 夏日,你在池塘里一定见过一些能在水面上爬来爬去的昆虫,叫做水黾虫(黾mǐn)。它不陷到水里的原因就是足上有一层油,身体又很轻,所以它在水面上就像在陆地上行走一样。一切物体都有惯性。 【仪器和器材】 长为200-300毫米的直尺或金属棒(直径10毫米左右)。 【实验方法】 把几块大小形状相同的长方块(用其他表面较光滑的稍重的物体也可以,如大棋子、满装的火柴盒等)叠在一起,用直尺或金属棒对准其中任一块水平敲击,则被击的一块飞出,其余的仍然叠在原位。一、奇特的杠杆 (1)实验目的 认识杠杆省力的原理。 (2)实验器材 约4米长的木杆1根,木支架1个,重约5千克的石块1块,桌子1张(桌面略低于木支架)。 (3)实验过程 ①取石块放在桌面上,并让其1/3露出桌面,再让一位同学拿着木杆一端;用木杆另一端把石块用力往上挑,这时,石块被能挑动吗?②仍让这位同学拿着木杆一端,再在桌子前面用一个木架支起木杆。然后用木杆另一端顶住石下方,再用手往下按,石块能被挑动吗?③把支架慢慢移向桌子,并不断撬动石块,所用的力是越来越大不是越来越小?④把支架慢慢移开,使之离桌子越来越远,并不断撬动石头,所用的力是越来越大还是越来越小? 二、这只气球会爆炸吗? 把一只气球吹足气,系紧口子。再用一块透明胶布(橡皮膏也可)贴在气球上,拿一根针从贴着透明胶布的地方把气球扎破。 你想想看:气球会不会“啪”的一声爆炸? 你也许认为气球要爆炸了吧!其实,气球不会“啪”的一声炸掉。在一般情况下,用针扎破气球,气球肯定会爆炸;现在的情况不同,你会看到气从针孔处徐徐冒出来,气球却象消了气的车胎一样慢慢地瘪下去。是什么道理呢? 原来气球扎破时,溢出的空气造成一股压力,橡皮和胶布对这种压力的反应各不相同。当压缩空气从气球扎破的地方冲出时,橡胶脆而薄,气球皮一下就被撑破了,同时发出很大的破裂声。透明胶带比较坚固,它可以抵住压缩空气冲出造成的压力,所以气球不会“啪”的一声爆炸。 这个实验的原理,已经被人们运用到了生产实践中,防爆车胎就是据此原理制成的。自己动手试一试吧用凸透镜做热辐射实验 (1) 取一张白纸(大小不限),用墨汁将一半涂黑待干。如图3所示。(2) 实验:将凸透镜放于太阳光之下,找好焦点(使太阳光在凸透镜下面会聚的亮点最圆最小),然后固定好凸透镜的位置。先将(1)里的白纸放在凸透镜下的焦点位置上,并启动钟表计时,过很长时间纸才被烧焦。再将涂黑的纸移到凸透镜的焦点位置上,同样启动钟表,时过不多,则见黑纸先冒烟,后起火星,黑纸被烧了个洞。实验表明:黑色表面的物体比白色表面的物体吸热快。

猜一下,邵岩射书是书法还是画

别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿

邵岩的白纸喷墨术,也谓射书,写的是什么他自己也不清楚,但却可谓是当今中国最“出名”的书法家了。虽然网友反应强烈,但多为批评之声,被不少人视为书法界的异类。察其言,观其行,他的字也并非不忍直视,他的楷书作品也团烂有可圈可点之处。

岁月如歌,但毕竟时不我待,其书法作品虽被不少人收藏,但声名却难以鹊起。前有古人之悠悠楷模,后有当代大儒之百家争鸣。甚至一些书法家不思把字写好写美,竟一味追求以丑为美,邵岩看在眼里,心何其痛焉?但是写丑书的人都身价不菲,邵岩见如若长此以往,中国书法必危矣,奈何又不能直陈意见,直接批评别人毕竟不好,到底大家都是台面上的人!怎么办?能怎么办呢?邵岩望着窗外远处的路消失在尽头……突然灵光一现,邵岩想到了敦煌、想到了莫高窟,想到了王道士,对,就这么办!

邵岩找来注射器、取出宣纸、墨汁……开始尝试用注射器在宣纸上写作。一边写,一边驻足欣赏、观看,过了很久,一副千点万点图跃然纸上,邵岩再次后退几步,将射墨作品看了又看,捋一捋自己的胡子,心满意足地笑了:既然你们都以丑书为美,就休怪老夫将你们讽刺一番!

于是邵岩站在了时代的前沿,开始身体力行地“书法创作”,掀起一次对文化传承的反思活动。万人空巷,批评声、叫好声,声声嘈杂在一起,混为对书法传承的一次大起底、大轰炸……于是各个名家的丑书作品被广大网友(友军)扒拉出来,让他们风光扫地、颜面尽失。回到家中,邵老再次捋一捋胡子,心满意足地笑了……

看着网上被转载的自己野雹的作品,以及掀起额狂热讨论,看着那些弯弯曲曲的墨点走线,邵老颂或帆再次陷入深深的思考之中……书法,法古人之法,走到今天,已经很难再出现超过王羲之的了,怎么办,就这么一直没落下去吗?为什么被我恶搞的射墨图就不能成为书法呢?古人用毛笔写字,那是因为他们还没有发明自来水笔!既然现在有自来水笔,有自来水笔字书法家,钢笔的墨囊不是和注射器差不多吗?从刀刻甲骨文、毛笔、钢笔……与其用钢笔写字,还不如直接用注射器写!邵老不是空想家,而是实干家,说干就干,于是找来美女撑纸,自己在一片叫好声中开始了自己冠绝古今的喷墨表演。

邵岩说写传统书法是文化啃老,还不如跟着自己学点喷墨图,写起来衣带生风,好不潇洒、好不浪漫!

初二物理小制作!!!(方法)

创新小发明制作方法1、自制羽毛球

准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。

制作过程:
1.取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下;
2.将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状;
3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处;
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右;
5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打,看看效果怎么样?

2、自制香皂纸

制作材料和工具:

吸湿性较好的白纸,小块香皂,一支毛笔和一次性饮料罐。

制作方法:

先把香皂切碎后放在罐里,盛上适量的水后把杯子放在炉上加热,等香皂融化,将白纸裁成火柴盒大小,一张张涂透皂液,再取出阴干就成了香皂纸。

3、自制热气球

1.首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片。

2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。

3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子友圆上。

4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。

4、自制手电筒

具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖戚隐(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上),在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便。

5、自制太阳灶

找一个大号手电筒上的凹面反光碗,用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体,直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔,穿入一根直径相当于孔径的铁丝,然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°,各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内,再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖,一头插在反光碗中央的圆柱上,另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下,让反光碗朝着太阳方向,然后,耐心调节竹签长度,让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久,土豆就会被太阳光烤熟,发出香味。

6、自制 彩色蜡烛

材料:彩色蜡笔、蜡

制作方法:
1.找一个废弃的罐装饮料桶(如1.25升的可乐瓶子),整齐地剪去盖子的部分,把蜡削入桶中。

2.把桶放人热水中,并搅拌里面的蜡,使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙,或在父母的监护下进行这个步骤。

3.把高告厅熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多哟。至于原因嘛,往下看。当然了,你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。

4.原来的蜡冷却悟,阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去,好看的蜡烛就做成了。

7、自制壁挂花篮

材料与工具:雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。

制作方法:
1. 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下,剪成莲花状,翻转向下和瓶身粘成底座。

2. 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环,仍套在瓶身上。

3. 去掉瓶颈,在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条,和3厘米宽的窄带若干条。

4. 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹?如图 3 ,然后将这些窄条向外翻折,由下向上插入绿色环中。

5. 取另一只饮料瓶,利用瓶身,用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。

6. 将花篮钉在墙上,插入叶子、鲜花,壁挂式花篮就做成了。

8、自制蟑螂捕捉盒

取一张220×150(mm)的硬纸板。

捕捉盒最重要的部分为捕捉面。取一张塑料膜,剪成与盒底相同大小,涂上粘合剂铺在盒底上。蟑螂能否被捉,关键在于粘合剂。粘合剂有两个作用:一是将蟑螂引入盒内,二是将其粘牢在捕捉面上。引诱剂的调制:将40%的肉粉、50%的面粉、10%的豆饼混合,总量在20克左右,拌好待用。粘合剂是20克松香与10克菜油混合,加热至胶状后,把引诱剂与粘合剂混合搅拌均匀,即制成了粘合剂。

把调好的上述糊状物均匀地涂在已衬上塑料膜的捕捉面上,再按原先画好的虚线向内折,最后把舌片b插在凹口a内。

由于松香与菜油混合物的不干性,可使诱饵的粘性长达一个星期。将捕捉盒置于蟑螂出没的地方,因为盒内较暗,兼有蟑螂喜欢的诱饵,所以蟑螂会爬进盒内争食诱饵,被粘其上。粘满后,既可将纸盒压扁弃之,又可揭去塑料膜,调换涂有诱饵的塑料膜,使盒子得以再次利用。

若将捕捉盒的尺寸扩大,并将粘合剂的成分稍作调整,加厚涂层便能制成纸制捕鼠器

初中生生物知识相关小制作

1.根据你所学的生物知识(初一)制作一项生物科技小发明
这是一台倍数较高的单镜头简易火柴盒显微镜。它携带、使用都很方便。制作的材料也很好找:火柴盒外壳一个,小玻璃珠一个(可以拿聚光电珠前端的小玻璃珠顶替),火柴内盒两个,一小片玻璃,哗沪糕疚蕹狡革挟宫锚玻璃镜一小块儿,还有胶布、胶水。

制作的过程也十分简单,先把一个火柴盒内盒挖空,将一端的横栏剪断,在另一端中间扎一个大小正好放玻璃珠的小孔,把玻璃珠放进去后,在上面覆盖一张中心开有同玻璃珠直径大小相等小孔的白纸,第一步算完成了。第二步先把另一个火柴内盒正对镜头开一个一厘米左右的小长孔,孔上粘一块玻璃片,用胶布粘牢,这样载物台算做完了。镜头架只要在商标的一侧剪一个方孔做为入射口就行了。第四步也就是最后一步,装反光镜:把镜子的背面粘上胶布,胶布向后折九十度,粘在火柴盒内盒的下端,使镜子成倾斜状。

使用时把被观察的物体放在载物台上的玻璃上,然后插入镜头架,使小窗口朝着光源。调节高低,就可以看清放大后的物体了。
2.初一生物小制作
压制标本:

1、最好有完整的植物器官:根茎叶花果实 。

2、用6到8层报纸夹住,用重物压住

3、也可以用电熨斗,植物要用一层布盖住 。

4、压好之后,摆成一具有艺术性的图案 。

5、到照相馆过塑。

二、叶脉标本

1、最好使用大片、柔软的叶子,如白兰花

2、用洗衣粉水煮沸30-60分钟(20-30片)

3、或者放入水中用高压锅煮

4、处理完用清水洗去叶肉(牙刷辅助)

5、晾干,压平,摆设成图案,照相馆过塑

三、鸡蛋壳模型

1、在鸡蛋顶端用针开一小孔,用注射器将内容物吸出来,晾干

2、也可以开一孔,用吸管吹出来,晾干

四、废弃物立体模型

采用各种物品和工具,制作生物模型扰掘手,如细胞、噬菌体、肺呼吸、肌肉关节等

五、橡皮泥模型

1、使用橡皮泥,制作人体系统模型,如消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统等

2、用不同颜色的橡皮泥制作不同的器官、管道

3、固定在一个硬纸盒中,顶上覆盖透明塑料膜

六、昆虫标本

1、用大头针固定在泡沫板上,周围用硬纸板围起来,顶部粘贴透明塑料纸

2、昆虫种类要多,标本要完整
3.初中生物手工作品
《天鹅》作品采用的主要材料报纸、鸡蛋壳、姜花叶、干花、卡纸、泡沫、纸巾等作品制作的主要步骤1、定内容和主题:根据课本“各种环境中的动物”的情景,进行大胆设计的模型,重点突出春天到了,天鹅畅游的情景,体现了大自然环境和动物之间的和谐。

2、整体背景:选用黑色的卡纸作为背景,色彩鲜艳的彩纸作边框3、装饰画面:固定天鹅形状:用铅笔在卡纸上初步勾勒出天鹅的形状,然后用胶水把收集回来的鸡蛋壳逐一粘缓嫌上,呈现两只在江水中畅游的天鹅;装饰大自然环境:用姜花叶和干花制成芦苇,用泡沫制成江水绿波,用纸巾点缀成白云;最后用彩纸围成主题:“天鹅” 我试过挺不错的。希望也和你的要求一样。
4.怎样制做一个最好而最简易的生物科技小制做,最好在初中范围内的
压制标本:

1、最好有完整的植物器官:根茎叶花果实 。

2、用6到8层报纸夹住,用重物压住

3、也可以用电熨斗,植物要用一层布盖住 。

4、压好之后,摆成一具有艺术性的图案 。

5、到照相馆过塑散磨。

二、叶脉标本

1、最好使用大片、柔软的叶子,如白兰花

2、用洗衣粉水煮沸30-60分钟(20-30片)

3、或者放入水中用高压锅煮

4、处理完用清水洗去叶肉(牙刷辅助)

5、晾干,压平,摆设成图案,照相馆过塑

三、鸡蛋壳模型

1、在鸡蛋顶端用针开一小孔,用注射器将内容物吸出来,晾干

2、也可以开一孔,用吸管吹出来,晾干

四、废弃物立体模型

采用各种物品和工具,制作生物模型,如细胞、噬菌体、肺呼吸、肌肉关节等

五、橡皮泥模型

1、使用橡皮泥,制作人体系统模型,如消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统等

2、用不同颜色的橡皮泥制作不同的器官、管道

3、固定在一个硬纸盒中,顶上覆盖透明塑料膜

六、昆虫标本

1、用大头针固定在泡沫板上,周围用硬纸板围起来,顶部粘贴透明塑料纸

2、昆虫种类要多,标本要完整

也算是生物小制作,,就是科技档次低了点
5.求初二生物模型小制作
生物细胞模型用什么制作,怎么制作这个生物模型,是关于动物细胞图。

这个生物模型的主要材料是蔬菜和水果结合。我们参照了课本的动物细胞图。

首先,我们用刀将苹果由上而下切开一小块,再用刀在水平的面上切开一个仅可容纳一个桔的小洞。这样,苹果就成了细胞核了。

然后桔作为核仁放在那个小洞里。然后,我们就选择了豆角作为高尔基体,因为我们在课本上看见那高尔基体是层层叠叠的。

先把豆角折成长短不一的四五段,按长顺序排好,这样高尔基体就完成了。接着溶酶体用马铃薯做,用刀把马铃薯切成多边的中块状。

线粒体就用荷豆做,因为我们认为荷豆的形状与课本图上的线粒体形状相似。动物细胞图片(78.5K) /derup/page/download/K12SYS100000005-0000000000008842/VIEW-。
6.如何制作初一的生物模型
1、所需材料:颜色不同的正方形手工纸、剪刀、大卷透明胶布、记号笔、铅笔、小尺等。

2、将适量琼脂放入锅中加水煮到融化。

3、将乒乓球对半切开,并涂上颜料。

4、在乒乓球中冲入热好的琼脂,冷却后点上颜料,可以用一粒花椒作为核仁。

5、另一半采用同样的做法,完成后将两半乒乓球合起来,脱模。

6、在桌子上铺开保鲜膜,在保鲜膜上倒入适量琼脂并等待晾干(可以浇的厚一些)。

7、给琼脂进行进行上色,这样膜会更好看一些。

8、把做好的细胞膜和刚开始做好的细胞核放入一个更大一点的容器中,浇上琼脂等待冷却即可。

扩展资料:

生物模型制作简介:

生物模型制作是指学生利用身边的各种材料来制作一些有关生物结构的模型,这些生物模型可以将抽象的知识以形象的物质形式呈现出来。制作生物模型的作用 :加深对知识的记忆和理解 ,培养学生的动手能力和创造力 ,丰富教学资源 。

例如动植物细胞模型、花的结构模型等,学生都可以根据课本的文字内容或图片把它们实物化、立体化。在制作过程中学生把各种材料加工成要模拟的生物结构形状,直接构成一个整体的模型。

学生在亲自参与制作生物模型以及运用模型演示生物知识的过程中,不仅能加深对知识的理解,巩固和掌握所学知识,更能使自身的动手能力得到培养,从而更好地开发与训练自己的创造力和创新思维。

模拟电路,数字电路,分析,深入浅出,多谢,分可加!多谢!!!!

我 国 的 教 育 体 制 是 个 垃 JI 吗 ?
各国有自己的环境和文化传统,不能一概而论。美国麻省理工的教材、课件在网上无偿公布,全球华人也义务在翻译,谁都可以去学,可以考试合格的人呢就多了去啦,有几个国家能像他那样呢?
本人过去经常深入学生宿舍,免费指导学生学习模拟电路,并且自费购置元器件、材料、液晶显示板、计算机给他们进行实验,免费辅导他们建立数学模型,免费指导他们撰写发明专利文件。
一般的实验问题,当场指导他们自己动手解决。即使对于家境过得去的学生,也曾经提供不需偿还的现金支持。
如果学生是真的是对这行感兴趣,有什么想知道的,有什么疑惑,遇到什么无法解决的问题,只管来问我,只要本人知道的、有亲身经历经验的,我知无不言、言无不尽,我都毫无保留地立即予以解答。
一直想开个免费视频网站,免费指导全国同学,校方严格禁止本人使用计算机、示波器、服务器,完全没有工作空间。
因此而得罪了胡军,
被迫下岗后依然坚持不懈。
建议大家多用钢笔写字!
上面的发言都不专业。
钢笔堵笔
堵住的钢笔用什么好的办法可以解决
分解后,在流水下用牙刷擦拭;将直径1.5毫米的通气管与多槽酚醛树脂电木头解体,用医用注射器分别插入用射流清洗。
从冶金行业来说,制造不出高级耐腐蚀、摩擦系数低、耐磨的笔尖、笔身合金,这就反映了军工关键材料、工业轴承等等品质,是国防实力的生动体现。
从制造业来说,高端专用生产设备完全要引进,德国生产的各种笔的自动生产设备,一般是300万元人民币一台,占地并不大,而且好马配好鞍,用的材料、配件也要进口。所以从文革前就生产圆珠笔,到现在,质量都不过关;好的是进口生产线生产的,部分油墨也要进口;生产笔尖滚珠的技术也是国防实力的真实反映,能大批量、低成本生产精密硬质合金珠子、陶瓷珠子的国家,就是装备生产业过硬,在陶瓷轴承等等军事装备领域是打遍天下无敌手!!
再下来,是已经没有大量优秀的钢笔维修人员,过去老牌百货商店有这样的维修点,能重新焊接笔尖,能抛光,因为每个人都有书写的缺陷,笔尖是逐步磨偏的,而且含金笔舌书写手感好,摔坏了笔尖就要焊接笔尖,保留笔舌。那些到各小学维修钢笔的,是要骗取小学生含金笔舌。
能否自己动手维修钢笔,就是国民素质的体现,就是薄壳力学理论水平的体现。你的钢笔书写的感觉涩吗?不流畅吗?这么好的练习机会,别放过,不要委手他人,亲自实践一番吧!这与钣金手艺、调整自行车辐条的技巧是一致的。
而计算机、打印机的普及就是打击中国文化、毁灭中国书法。
传统钢笔与圆珠笔相比,圆珠笔对地球不可再生资源的浪费极大,对环境破坏巨大,当大多数人重新使用传统钢笔之时,就是进入了地球资源极端匮乏的时代。
在改革开放初期,高等院校教师集中讨论教学方向,结论是基本上取消模拟电路的教学,仅仅在形式上保留,因为国外的集成电路的价格、性能是国内传统分立元器件搭建的电路无法代替的;从此之后,教学、职业教育、家电维修都以集成电路为中心;之后就发展到信息时代,以计算机技术、网络技术为重中之重,科学技术的发展核心。在大马路上,非开挖技术已经普及,在城市布设地下管线已经广泛采用定向钻孔技术,国内已经能仿制这种钻杆能转弯的地下钻孔钻机,进口的100万元一套,国产的40万元一套;而引导的探地雷达非要进口不行,一般性能的一台30万元吧;如今城市建设、煤气管道建设、地下电缆建设、供水系统建设都少不了这种雷达;房屋装修、物业管理需要小一点的探地雷达,也要18万元一台。交通警察的测速雷达也类似。煤陪洞气公司探测道路下稀薄的管道煤气泄漏的高灵敏度探测仪器是德国生产的,一台一百万人民币,也是模拟仪器。
纵观深空探索、生物工程、医疗仪器、分析仪器、高能物理研究、生物起源、考古研究、刑事侦查的物证鉴别的高端仪器,都是进口仪器一统天下,都是以模拟技术为基础。例如哈勃望远镜、黑洞探索、引力波探测、卫星照片就是应用它们取得的数据。芦乎枯惯性制导系统、手机、基站、计算机、电视机、摄像机、扫描器、照相机等等信息设备,输入、输出大都是模拟处理过程,只是在中间采用了数字处理过程。现在都是将模拟与数字硬件部分、甚至软件都集成。没有基础设计能力和半导体工艺设备,只能采用系统集成方式,优势兵力和最大的本事是算法、运用DSP,将市场上的商品来个大拼盘,就一定要使用别人的核顷掘心硬件和软件,就后门大开,引进了安全隐患。所以,在理论上是半空吊、在应用上是最终消费者,永远处于在产业链的下游。
爱因斯坦相对论的提出,是依据当时用先进硬件取得大量物理、天文的实验、观察基础数据;对电路基础元器件都没有正真认识的对应专业大学生研究生比比皆是,在这个前提下,依靠电路仿真软件也做不成像样的基本线路。
所以学生要首先使用模拟指针万用表,建立感性理解和想象力,国人擅长与抽象思维,是因为深度的正确直觉培养周期长,花费高昂,能跨过门槛的人稀少;相比之下,玩弄数学、英语,背公式、解习题、引用文献太容易啦。
以国内这几十年来的普遍教学方法、教学大纲、教材、实验装置,再加上创新工程,即使是北大、清华都没什么可能培养出能纯熟设计电路的人物。至少要对十个以上基本的电路进行完整的设计、调试;再对十个以上的应用组合设计进行系统的设计、整体联调,才是最基本的教育。
能造卫星、运载火箭、核武器的国家多了去,而代表其工业基础和整体的创新能力的标志是基础材料、精密加工设备、精密仪器中有多少是本国制造的?基础工业在国际上的水平如何?本人在军工企业工作过,知道各国的国防工业的关键技术都是以国家的实力买来卖去,结果是别人大规模生产的工业产品,你用更高的生产成本制造,也达不到别人的性能和可靠性。工业基础建设不扎实、现代工业不完善、国民素质**的条件下,要紧跟世界的发展、经济形式要求迫切的的压力下,就只能以信息化建设为中心,必然捉襟露肘,就要进行补缺啦;房屋建筑偷工减料,造成了隐患,引起了邻里不和,纠纷不断,于是防水补漏行业兴旺发达,社会资源浪费消耗巨大,当初建房子的时候稍微注意、花一点小钱就能后顾无忧。
建议开展免费网上视频辅导活动,全程用高清录像记录,汇编后公开出版。
以上内容都是本人在百度知道网站独立撰写、逐字键入的,以后这些问题,应该责院士、博导、院长、校长、部长在线回答。
什么是模拟电路?最难、最基本的,在限定分立元器件、通用集成电路的前提下,本科生做不出的,博士后也没有办法,这功夫就是如此硬朗!!!不同于数学题、外语作业,提高一个学历等级就可以解决了;做生意、搞政绩、玩股票,投资额度高就可以掩盖问题,在这里是行不通的!!无论是模拟电路技术指标、特殊功能、模拟计算机等等,都是硬功夫!!!许多参数都是可以计算或调试出来的,都是有依据的,这不是下载线路仿制能达到相同效果的技巧,是复杂、灵活机动的空间、时间思维方式,还要充分考虑市场供应条件、客户要求、发达国家最高的水平。机械机构设计、特殊加工工艺的思维方式也类似。本人擅长于此,与许多出版社联系过,愿意提供从基础线路到高性能应用实例的全套创新教材,他们都不愿意出版,他们要的是国外翻译的原版教材、抄袭国外的教科书。现在寻求大企业赞助,具体请与国务院侨办主任联系为盼。经济危机下中国工业发展的现状与对策分析将具有竞争力的先进产品设计资料、工艺诀窍、加工技巧、调试原理、销售策略完全无偿公开,任由各企业简化后产业化。本人与出版部门联系过,他们不干。人的第一次认知是最重要的,如今教师的水平和能力普遍低下,都跨不过门槛,不能回答学生在课堂上、实验室、毕业设计的问题,那几十上百页的数学公式,都是从国外原版书籍上抄下来的,然后三传手就抄袭翻译后出版的教材,基础电路都不能设计、不会调试,所以你的青春被糟蹋了!高频功率放大器的电路结构有何特点本人在高频功率放大的高效率、高可靠、不烧管上,有深刻的认识和调试细则,因为被迫下岗,就不介绍了。在本人下岗后,还保留了过千个高频陶瓷骨架线圈,用一个3DG12振荡输出的高频电流经过电容器耦合,就能点亮电子管收音机指示灯泡,这是一种额定电压6.3V,工作电流过百毫安的白炽灯。本人与许多出版社联系过三十多年,他们都不愿意出版;本来是要以数十元一套的价格,连同调试细则以成本价格出售,涉及许多种实际线路,都是现有科技书籍、教材没有的内容,引进版的固体电路教材也没有这些内容,在副sheng级待遇正ting级干部的行政命令下,这些高频陶瓷骨架也被园林科全部销毁了。就以低频模拟电路为例,当本科生无能为力的时候,再上研究生也无效;这与数学、外语、中文、机械加工、生物工程等等不同,高考题目中学生有的做不出来,换个高学历的就有可能做出了,这个翻译、写作小学生不行,来个高学历的就可以了,而创造不出名著;这个零件加工不出来,进口加工设备就迎刃而解了,而材料制造水平总是徘徊不前;这个基因条件下